1、

选择划线字的正确读音。（6分）

长满（zhǎnɡ  chánɡ）   因为（wèi  wéi）

着火（zhē zháo）   发现（fā   fà）

为难（nàn nán）   铁牛(niú noú)

2、

选择关联词填空。（5分）

因为……所以…… 既……又……   如果……就……

只有……才…… 只要……就……

（1）小明的弟弟（   ）聪明，（   ）可爱。

（2）明天（   ）下雨，运动会（   ）不开了。

（3）她（   ）很伤心，（   ）放声痛哭了起来。

（4）（   ）懂礼貌，（   ）能做一个好孩子。

（5）（   ）遵守交通规则，（   ）能减少交通事故。

3、

比一比，再组词。（5分）

湖（   ）   幸（ ） 峰（   ） 通（ ）砌（ ）  

葫（   ）   辛（ ） 蜂（   ） 桶（ ）彻（ ）

4、

语言表达

按要求改写句子。（10分）

1． 西湖的春天是一个美丽的地方。（修改病句）

___________________________________

2． 又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（改为被字句）

  _________________________________

3．端午节要吃粽子啊 （给句子标上合适的标点。）

______________________________________

4.阳光照得大大小小的水泡五光十色。（改为“把”字句）

5.妈妈在做饭。（扩句）

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5、

阅读作答（10分）

阅读短文，完成练习。

盆花——樱桃椒

这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗红宝石，真是惹人喜爱。

走近一看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有些相似。因为在深秋季节，那红色的果实，形如樱桃，所以叫它樱桃椒。

(1)用“________”画出文中的比喻句。

(2)远看樱桃椒是什么样子的?为什么会有这样的印象?

  __________________________________________________________

(3)作者近看樱桃椒是从哪几方面来观察的?

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6、

阅读课文片段，完成练习。（11分）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”

（1）“周身”的“周”字用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“周”字在字典里的意思有：（3分）

①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选（ ）（填序号）

（2）这段话主要写了鱼的（   ）和（  ）多。（2分）

（3）我从（  ）、（  ）等词语中看出鱼的数量多。（2分）

（4）用“____”画出描写鱼种类多的句子。（2分）

（5）这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（2分）

_____________________________________

（6）对这段话中画线句子的理解，正确的是（  ）（2分）

①西沙群岛的海里面有一半是水，有一半是鱼。

②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

7、

写作（30分）

每个人都有朋友，它可能是人，可能是动物，也可能是植物。你的好朋友是谁？拿起你的笔来写一写吧。

要求：1.给你的文章加上题目。2.语句通顺。3.标点正确，250字以上。

8、

看拼音，写词语  （10分）

9、

古诗精彩回顾。（13分）

（1）我先来给句子排排队。

(  )不知道这细细的叶子是谁裁出的。

( )像碧玉做成的一棵高高的树。

（  ）二月的春风就像剪刀一样。

(   )很多条绿色的丝绦从树上垂下。

（2）上面是诗歌_______的译文，这首诗的作者是（   ）代诗人（   ）。

（3）请你把这首诗默写出来好吗？

_________________，______________。

_________________，______________。

（4）想一想，说一说，二月春风还像什么？