1、

对《游园不值》这一题目理解正确的是( )

A. 拜访朋友非常不值得。

B. 拜访多年不见的友人很值得。

C. 游园访友没有遇到。

D. 游园偶然遇到了要拜访的朋友。

2、

下列词语不同类的一项是（ ）

A. 围魏救赵 B. 破釜沉舟 C. 得意洋洋 D. 调虎离山

3、

知识积累运用。

1. 等闲识得东风面， _____________________ 。

2._____________花满蹊，____________________。

3. 我们的手，是桥，_________海洋，在陆地和陆地之间，____________________。

4.我永远仰目朝天，不为看到我的____________；而是为了看到___________________。

4、

比一比，再组词。

眨（_________）   功（__________） 蚊（__________）   极（__________）

乏（_________）   攻（__________） 纹（__________）   及（__________）

拣（______）  娇（________） 狠（_______）   撤（_______）

检（________）   骄（________） 恨（_________） 撒（________）

5、

根据要求改写句子。

1. 这多么令人心酸呀!

改为反问句：_________________________

2.大约有70个左右的人，参加了会议。（使用修改符号修改）

3.可爱的小红看着有趣的书。（缩句）

 _________________________

4. 让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天来了，可是......”几个字，就匆匆离去了。（仿写句子）

6、

候鸟的迁飞

春天,燕子从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。

候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经筋疲力尽了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。

许多候鸟一边飞行,一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠消耗体内储存的脂肪。迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。

是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来,当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟往北飞来,享用这些丰富的食物.这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。

候鸟没带指南针和地图 会不会迷路呢 不会的科学研究证明  白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路  它们就这样飞向南方又飞回北方。

【1】候鸟没有带指南针和地图，飞行时不会迷路，是因为(   ) 。

A. 候鸟有向明亮地方飞的习性。

B. 候鸟白天用太阳做向导，晚上靠星星引路。

C. 候鸟熟悉路线。

D. 候鸟跟着队伍一起迁飞，不会迷路。

【2】最后一段标点使用正确的是（ ）。

A. ， ? , 。  ，

B. 。 ? ，  。  。

C. ， ?  , : ，

D. ， ?  ，  ，  ，

【3】写出下列词语的反义词。

生存——（____________） 储存——（____________）

【4】短文告诉我们候鸟迁飞的知识，都用了什么说明方法，请指出来并摘抄一句例句。

（_______）说明方法）：_____________________________________

（_______）说明方法）：_____________________________________

【5】候鸟迁飞的原因有哪些？请你从文中找出依据。

___________________________________________________

【6】在你眼里，候鸟的迁飞是不是一件快乐的事，为什么？请你从文中至少找出三点依据。

___________________________________________________

7、

课外阅读。

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的（ 优 忧）郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，"孩子，你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说：“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符（ 合  和 ）小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhèn zhèng )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷（mèn mēn）苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

【1】用“√”画出文里正确的读音或字。

【2】联系上下文,解释下列词语。

(1)名声大振:________________________________________

(2)一扫而光:________________________________________

【3】抓住文章关键信息,摘抄填空。

小男孩先在窗子边看到___________，心情____________，后来在老师的引导下，在另一扇窗子边看到___________，心情_______________。

【4】结尾段中加点的词“换一扇窗”实际是指 ___________________  。 

【5】下面的词语可以用来表现文中玛利亚老师的特点是（ ）。（多选）

A. 有爱心 B. 循循善诱 C. 勤劳善良 D. 细心温和

【6】读了这篇文章你受到了怎样的启发?

________________________________________________________

8、

选择适当词语或关联词填空。

因为……所以   如果……就……   只有……才……

1.   （________）我是哨兵，（_________）不能随便离开岗位。

2.   （________）在科学的道路上勇于攀登的人，（________）有希望到达光辉的顶点。

3.   （________）明天下雨，学校（__________）不举行春游活动。

反应反映

1.如果你有什么想法，可以向老师（__________）。

2.小猫睡得真沉，我碰它一下，它一丁点儿（__________）都没有。