1、

快乐玩玩

爱“心”奉献。

我能用“心”组词语：爱心、热心、关心、_____、_____、_____、_____、_____。

2、

课内语段阅读。

1.明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”

这里的“番茄太阳”指的是（______）。

2.看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。

这里的“番茄太阳”是指明明的（______）。

3.那个正午我坐在窗口，看满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

这里的“番茄太阳”指的是明明真诚的（______）。

3、

课外类文阅读。

盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑（tiǎotiāo）着一盏灯笼，这是为什么？”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼（lónɡlonɡ）”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖的吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他们心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

【1】请用“√”给文中加点字选择正确的读音。

【2】下列句子中的“明灯”指的是什么？请将序号填到括号里。

A.明亮的灯 B.为他人着想的思想

（1）他们心中没有明灯。（____）

（2）他们手上没提明灯。（____）

【3】文中的省略号的意思是（ ）。

A. 引文的省略

B. 列举的省略

C. 说话断断续续

【4】请你从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的意思。

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【5】这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？

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【6】读了这则故事，你有什么收获？请写一写。

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